Cum să înveți un copil să pronunțe scrisoarea și sunetul "L": 9 exerciții pentru formarea acasă

Însușirea abilităților de vorbire, copiii denaturează adesea cuvintele. Ei întâmpină dificultăți în pronunțarea sunetelor individuale. Notorietatea "rrrr" este cunoscută de mulți și, dacă copilul schimba litera "l"? Defecțiunea este ușor de rectificat. Părinții ar trebui să arate copilului terapeutului de vorbire - specialistul va determina cauza defectului și va determina tehnica clasei care va ajuta la eliminarea acestuia.

Dacă există tulburări de vorbire, este mai bine să arătați copilul unui specialist dacă este posibil: va determina gradul de deviere și va ajuta familia să facă față

Ce afectează apariția unui defect?

Majoritatea sunetelor sunt perfect stăpânite de către copil la 4-4,5 ani. Dacă observați că copilul are dificultăți în pronunțarea mai multor litere sau un sunet "l", căutați motivele. Unul dintre factorii poate fi un defect de vorbire la un adult care este în permanență în contact cu un copil. Copilul imită discursul mamei sau tatălui. Au fost înregistrate și glitches în pronunția copiilor care cresc în familii bilingve. Este dificil pentru un copil să învețe două limbi simultan, este confuz, înlocuiește sunetele unei limbi cu sunetele altui. Dintre motivele fiziologice, observăm următoarele:

  • tulburări care apar în timpul dezvoltării auzului de vorbire (copilul aude sunetele greșite);
  • patologia aparatului auditiv și respirația vocală;
  • modificări ale structurii aparatului articular (în cazul sunetului "l" aceasta poate fi o scurtă durată).

Toate modificările anatomice sunt determinate de un specialist. Diagnosticările independente duc adesea la tratarea necorespunzătoare și agravarea defectelor.

Variante ale pronunției sunetului distorsionat "l"

Încercând să spun "l", copilul îl poate înlocui cu alte sunete. Nu există o dependență clară de cauza care a provocat defectul - copilul vorbește așa cum se simte mai bine. Sunetul poate fi după cum urmează:

  • copilul ratează litera "l" (lopată - abatere);
  • înlocuiește "l" cu "y" (cal-cal);
  • pronunță în locul sunetului "l" sunetul "j" (lapte - moyoko, lingura - yoshka);
  • bine spune un solid "L" și înlocuiește scrisoarea moale cu altul.

Corecție corectă

Pentru a rezolva ceva, trebuie să știți cum arată bine. E același lucru cu sunetul pe care îl facem. Este puțin probabil să reuși să spui litera "n" fără a îți combina buzele. Pentru a obține sunetul "L", este necesar:

  • odihniți vârful limbii din baza danturii superioare sau în golul format între dinții superioară și inferioară;
  • pronunțând scrisoarea, eliberează puternic aerul de-a lungul laturilor limbii;
  • Marginile limbii nu trebuie să atingă dinții superioară și inferioară aflați pe părțile laterale ale maxilarului.

Dacă terapeutul vorbitor nu a găsit că copilul are probleme serioase cu aparatul articulat, pronunția corectă a lui "l" poate fi ușor pusă acasă. Este suficient să faci câteva lecții cu copilul să-l înveți cum să reproducă bine sunetul. Câteva exerciții speciale vă vor facilita sarcina și veți da plăcere copilului. Ele vor îmbunătăți mobilitatea mușchilor laringelui, a limbii și a buzelor.

Învățând să pronunțe sunetul "l"

Clasele la domiciliu sunt confortabile atât pentru copil cât și pentru părinți. Specialiștii au dezvoltat diferite exerciții pe care le puteți face cu copilul, transformându-le într-un joc distractiv. Copiii se bucură de grimasă, dar exercițiile noastre beneficiază de asemenea. Printr-o acțiune distractivă și interesantă îi învățăm pe copil, oferim ocazia de a ne instrui limba pentru pronunția corectă a cuvântului "l". Lista de exerciții:

  1. Zâmbet. Cereți copilului să zâmbească în general, fără a-și deschide buzele. Lasă-l să țină un zâmbet 8-10 secunde. Repetați exercițiul de 7-8 ori pe zi.
  2. O briză. Deschideți ușor gura, împingeți vârful limbii între buze și ușor "mușcați", apăsând buzele. Lăsând limba în această poziție, este necesar să sufli puternic timp de trei minute.
  3. Zăngănit. Copilul ar trebui să se clinde ca un cal, schimbând intensitatea sunetului. Cereți copilului să nu miște maxilarul inferior, clinking numai limba și maxilarul superior. Prima parte a exercițiului se face cu accelerație, în cea de-a doua clapetă trebuie să fie liniștită, ca în cazul în care calul fură.
  4. Gem delicios. Invitați copilul să-și lingă buzele cu o limbă ca și cum ar mânca ceva foarte gustos. Mișcările trebuie să fie largi, circulare.
  5. O lungă limbă. Exercițiu preferat de copii. Copiii stau pe toată lungimea lor și încearcă să-i ajungă la gură sau la bărbie.
  6. O conductă. De câteva ori pe zi, cereți copilului să transforme limba într-un tub.
  7. Un lung "s". Vârful limbii este luat adânc în gură, spatele limbii se ridică spre cer, copilul trage sunetul "s". Exercițiul este complex, dar îmbunătățește flexibilitatea limbii.
  8. Respirație. Însoțiți lecțiile prin îmbunătățirea abilităților de respirație. Deseori, mirosul a lăsat bule, să-și încurajeze dorința de a cânta. În timpul verii, bebelușul poate elimina papadele maturate.
  9. Abilități motorii fine. Exercițiile pentru abilitățile motorii fine contribuie la stimularea terminațiilor nervoase. Formarea, desenarea, tăierea și lipirea aplicațiilor au un efect pozitiv asupra dezvoltării abilităților de vorbire și sporesc dezvoltarea intelectuală a unei persoane mici.

De asemenea, va fi util să spunem răsturnarea limbii și combinațiile de litere în care "l" este adiacent diferitelor vocale.

Cum să conduci corect clasele?

Când începeți cursurile, amintiți-vă că înainte de a fi un copil mic. Cea mai bună metodă de ai învăța ceva este un joc. Exercițiile logopedice, efectuate sub presiune, deranjează repede copiii, astfel încât să nu puteți forța copilul să le repete mult timp. Începeți de 1-2 ori pe zi pentru 3-4 repetări. Utilizați propriul exemplu. Aranjați-l cu copilul lângă oglindă, pentru a vedea cum funcționează. Copiii le place să imite acțiunile adulților, să-și folosească interesul în scopuri educaționale. Însoțiți-vă cu lauda tuturor succeselor de frișcă, explicați-i ce predați și de ce.

În ce situații aveți nevoie de ajutorul unui vorbitor terapeut?

În ciuda ușurinței de ajustare a sunetului, se poate dovedi că ocupațiile de acasă nu vor duce la succes. Motivele pot fi diferite:

  • Pentru familia ta rusul nu este nativ, iar membrii adulți vorbesc cu un accent;
  • Cineva de la adulți are deja defecte de vorbire și este dificil să se țină cursuri;
  • Studiile lungi nu au putut ajuta copilul să învețe să pronunțe litera "l".

În astfel de situații este necesar să se consulte un specialist. Un terapeut de vorbire va ajuta la corectarea exercițiilor, va sugera alte metode de corectare.

O problemă frecventă este dificultatea pronunțării literei "p" (mai mult în articol: cum să-i învețe pe copil să pronunțe scrisoarea "p" acasă?). Vă recomandăm să consultați unul dintre materialele noastre, spunând cum să facem față acestei probleme. Principiul este aproape același: este necesar să se stimuleze copiii, astfel încât aceștia să vorbească mai des cu acest sunet. Examinați articularea atunci când pronunți "p", arătați-i copilului. Utilizați în lecțiile de imagini care prezintă animale, în titlul căruia există un "p", învățați-i poezii și ghemuiți.

Cum să înveți să pronunți litera L?

Mulți dintre noi în copilărie nu au pronunțat anumite scrisori. Cineva a trecut-o singură, iar unele sunt chinuite până în ziua de azi. Îți sugerez să-i înveți pe copil să spună litera "l" dacă are o astfel de problemă.

Cât de corect să spui litera "L"?

Dinții sunt deschiși, buzele sunt ușor deschise, vârful limbii se sprijină pe baza dinților de sus, când se pronunță că aerul iese pe marginea limbii.

Terapii de vorbire pe litera "l"

Toată discursul nostru are loc la expirație. Prin urmare, este important să învățați să controlați respirația. Pentru a ajuta copilul în această chestiune, puteți încerca să mutați bule cu el, să suflați lumânările, să mutați pene sau bărci pe apă din loc în loc. Principalul lucru este că în timpul acestor jocuri copilul nu-și înșeală obrajii.

Faceți următoarele exerciții împreună. Stați astfel încât copilul să vă poată vedea bine gura.

  1. - Calul. Zâmbiți, gura pe jumătate deschisă și arătând dinți. Kozhkayte limba, ca un cal, crescând treptat viteza, maxilarul inferior trebuie să fie fixat.
  2. "Calul merge în liniște." Exercițiul anterior trebuie efectuat fără sunet.
  3. "Breeze". Zâmbește, gura pe jumătate deschisă. Vârful limbii este mușcat de dinții din față și suflă. Din colțurile gurii se vor turna două curente de aer. Pentru a verifica performanța corectă a acestui exercițiu, aduceți o bucată de vată de bumbac sau o pene.
  4. "Jam". Lățimea frontală largă a limbii linge buza superioară de sus în jos, fără a mișca maxilarul inferior.
  5. - Vestea aburului. Deschideți-vă gura, spuneți un lung "s". Vârful limbii trebuie să fie coborât, iar spătarul, dimpotrivă, se ridică spre gură.

Corectarea pronunțării literei "L" în vârstă înaintată

Dacă nu există o mușcătură greșită și o căprioară este normală, nu deranjați bolile neurologice și nu au existat stresuri puternice, atunci puteți încerca să corectați cuvintele proprii literei "l". Nu uitați că persoanele mai în vârstă, cu atât mai dificile. Dar tocmai complexitatea va fi doar la înțărcarea obiceiului. Va trebui să menținem un control constant asupra pronunțării, care sa întâmplat deja cu automatismul.

Lucrul la pronunție, pregătește constant abilitățile motorii fine. Din cele mai vechi timpuri, se știe că dezvoltarea degetelor depinde de toate dezvoltările de vorbire.

Învățând să pronunțe sunetul lui L

Foarte des găsim o încălcare a pronunțării sunetului A, care se numește labmdacism. Deci, în loc de cuvântul "lopata", putem auzi combinații diferite de sunet, de exemplu, "ropata", "uvipata" etc. Dacă acesta este ceea ce copilul spune acum trei ani, poate chiar să atingă pe cineva. Dar atunci când un adult continuă să vorbească astfel, cel mai probabil produce ridicol din partea altora.

Pentru a nu aduce într-o stare atât de deplorabilă, trebuie să te întorci într-un timp util la un vorbitor-terapeut. Și acest lucru ar trebui făcut cât mai curând posibil.

Există momente când terapeuții de vorbire cred că este posibil să se corecteze pronunțarea incorectă a sunetului L în vârstă preșcolară mai înaintată sau chiar în vârsta școlară mai tânără. Crede-mă, acești experți se înșeală. La urma urmei, de la cât de mult copilul vorbește calitativ, depinde de stăpânirea ei prin analiza scrisă a cuvintelor, prin scriere și citire. Și, în general, apariția sa ca om de succes.

Dacă nu doriți să așteptați, dar atunci când vorbitorul va oferi totuși un ajutor calificat copilului dvs., îl puteți încerca singuri.

Care ar trebui să fie poziția organelor de articulare pentru pronunțarea corectă a sunetului A

• Poziția buzelor se modifică și depinde de sunetele vocale care urmează sunetului A;

• dinții superioară și inferioară trebuie să fie la o distanță scurtă una de alta;

• vârful suficient de tensionat al limbii trebuie să se sprijine pe dinți sau gingii superioare;

• marginile limbii (și anume lateralele) nu trebuie să se sprijine pe molarii superioare pentru a lăsa trecătorile pentru aerul expirat;

• rădăcina limbii este ridicată;

• palatul moale trebuie să fie ridicat astfel încât să se închidă trecerea în cavitatea nazală;

• Cablurile vocale vibrează.

Cele mai frecvente erori în pronunția sunetului L

- limba este trasă adânc în gură, se aude un sunet, de exemplu, "yozhka" în loc de "lingură";

-poziția greșită a buzelor, sunetul "uwa" se aude, de exemplu, "pashuva" în loc de "plecat".

-înlocuirea sunetului A de sunetul P, de exemplu, "roșcată" în loc de "schi";

- exhalare forțată, ca urmare a unui sunet asemănător sunetului F (cu participarea obrajilor) sau sunetului H (aerul trece prin nas).

Pregătim aparatul de vorbire pentru pronunția sunetului A

Pentru a efectua exerciții «Smile» trebuie să faceți următoarele: întindeți-vă buzele în zâmbete și apoi le întoarceți la starea inițială relaxată.

Exercitarea "Trumpet" se poate face în două moduri. Prima modalitate este de a imita pronunția sunetului Y (fără voce). Cea de-a doua cale este închiderea dinților, tragerea buzelor înainte și transformarea lor într-un pătrat.

Exercițiu «Ac». Buzele se întind într-un zâmbet, o bucată de limbaj ascuțită din gură.

Exercitarea "Să pedepsim o limbă obraznică." Plasați o limbă mare pe buza inferioară. Puteți forma un gol mic. Principalul lucru este că limbajul nu stresează prea mult.

Exercitarea "Să mergem pe leagăn". Buzele se întind într-un zâmbet. Mai întâi, coborâți vârful ascuțit al limbii din spatele dinților inferiori, apoi ridicați-l cu dinții de sus.

Exercițiu "Salt pe un cal". Buzele se întind într-un zâmbet, ridică limba în sus spre alveole și "suge". Apoi faceți clic pe ele, imitând "zgomotul copitelor".

Exercițiu "Turcia". Gura ușor deschisă. Așezați limba pe buza superioară, apoi faceți-le mișcări de mișcare de sus în jos. Puteți adăuga "bl-bl-bl".

Câteva moduri de a stabili sunetul A

Prima cale. Invitați copilul să pronunțe sunetul. Apoi, cereți-i să repete pentru dvs. cuvinte simple, în care există o silabă LY, de exemplu schiuri, bastoane etc. De îndată ce copilul este capabil să pronunțe sunetul lui L în poziția interdentară, arătați-i poziția corectă - vârful limbii trebuie să fie ridicat și să se odihnească de dinți sau gingii.

A doua cale. Invitați copilul să-și deschidă gura larg. Cel mai bine este să fie vizibile atât dinți inferiori cât și dinți de sus. După aceea, cereți-i copilului să-și scoată limba între dinți, să pronunțe sunetul A și, în acel moment, să-l apese ușor cu dinții. Ca răspuns, ar trebui să se obțină combinația sunetelor L și A. Când copilul poate pronunța în mod sigur sunetul A în această poziție, este necesar să mutați limba în poziția corectă.

Cum să înveți să pronunți litera L?

Adesea, în zilele noastre, puteți auzi pronunția spartă a lui L. Această încălcare se numește labmdacism. Deci, în loc de cuvântul "lopata", spune, de exemplu, "uvipata", "ropata" și așa mai departe. Dacă un copil cu vârsta de trei ani vorbește astfel, atunci acest lucru poate fi uneori atins. Cu toate acestea, dacă un adult vorbește astfel, este mai probabil să provoace batjocură. Pentru a preveni acest lucru, este necesar să consultați în timp util un vorbitor-terapeut. Și aceasta trebuie făcută cât mai curând posibil.

Speech-therapists uneori cred că puteți corecta pronunția incorectă a sunetului L într-o școală de juniori sau varsta preșcolară senior. Crede-mă, acești specialiști nu au dreptate. La urma urmei, cât de corect vorbeste copilul, depinde de stăpânirea sa de citire, de scriere și de analiză a cuvintelor de cuvinte. Și, în general, formarea unui copil ca persoană de succes. Și dacă această problemă nu este încă vindecată la adulți, atunci ar trebui să începeți să acționați, iar începutul poate fi pus cu sfaturile și recomandările noastre.

Care ar fi poziția organelor de articulare pentru pronunțarea corectă a sunetului A?

  • Cablurile vocale vibrează.
  • Palatul moale ar trebui să fie astfel încât să se închidă trecerea în cavitatea nazală.
  • Rădăcina limbii este ridicată.
  • Marginile laterale ale limbii nu trebuie să fie adiacente molarilor de sus pentru a părăsi trecerile de aer pe care le respirați.
  • Vârful stresat al limbii trebuie să se odihnească de gingii sau dinții de sus.
  • Dinsele inferioare și superioare trebuie să se afle la o distanță foarte mică unul de celălalt.
  • Poziția buzelor ar trebui să varieze și să depindă de sunetele vocale care urmează sunetului L.

Cele mai frecvente erori în pronunția sunetului

  • Exhalarea forțată, ca urmare, puteți auzi un sunet care seamănă cu sunetul H (aerul trece prin nas) sau sunetul F (cu participarea obrajilor).
  • Înlocuirea lui L cu P, de exemplu, este "roșu" și nu "schi".
  • Poziția greșită a buzelor, sunetul "uwa" se aude, de exemplu, "pashuv", și nu "plecat".
  • Limba este în adâncul gurii, sunetul lui Y, de exemplu, "yozhka", este auzit, și nu o "lingură".

Pregătim aparatul de vorbire pentru pronunția sunetului A

  1. Pentru a efectua un exercițiu numit „Zâmbet“ este necesar să faceți astfel de acțiuni: să zâmbiți, buzele să fie întinse și apoi să reveniți într-o stare inițială.
  2. "Tubing" se poate face în două moduri. În primul rând - închideți dinții, trageți-vă buzele înainte și transformați-le într-un pătrat. Al doilea este de a imita pronunțiile sunetului U (numai fără voce).
  3. „Impecabil“: zâmbiți și scoateți din gură o limbă ascuțită.
  4. "Să pedepsim o limbă obraznică": Pe buza inferioară, plasați o limbă largă. Poți face un mic gol. Este important ca limba să nu fie foarte tensionată.
  5. „Turcia“: deschideți gura, plasați limba pe buza superioară și apoi faceți-le mișcări de mișcare de sus în jos. Puteți adăuga sunetul "bl-bl-bl".
  6. "Sari pe un cal": zâmbet, yazik ridica până la alveoli și "alăturați-vă". Apoi le împingeți, imitând "zgomotul copitelor".
  7. "Să mergem pe balansoar": zâmbet. Mai întâi, coborâți dinții inferiori, coborâți vârful ascuțit al limbii și apoi ridicați-l deasupra.

Câteva moduri de a stabili sunetul A

Prima cale. Deschideți-vă gura larg. Asigurați-vă că dinții superioară și inferioară sunt vizibili. Apoi, între dinți scoateți o limbă largă, pronunți sunetul A și apăsați-l imediat cu dinții. Ca rezultat, veți obține o combinație de sunete A și L. De îndată ce veți obține în poziția de a pronunță sunetul h, mutați limba în poziția corectă - trebuie să fie ridicat și să se odihnească pe gingii sau dinti.

A doua cale. Spune sunetul. Apoi spuneți cuvinte simple în care există o silabă LY, de exemplu, liber, schi și așa mai departe. Când puteți pronunța sunetul L în poziția interdentară, mutați vârful limbii în poziția corectă.

Cum să înveți să pronunți

Ajutor vă rugăm să pikabushniki. Am un complex din cauza literei "L".

  • Sus în partea de sus
  • Mai întâi deasupra
  • Topical Top

61 comentarii

Da, Gadno, nu-ți face griji.

Nu fi obraznic, dar uadno.

Nu-mi pronunț toată viața. a marcat mult timp. care nu înțelege să ceară :)

aceleași probleme, numai pentru LA și LO adăugați încă LU)

firmă nu pot, dar moale pot)

În unul dintre posturile vecine, o persoană a descris o cale rapidă: mușcă vârful limbii și spune "lampă". (dar puteți obține o "forfetare").

De exemplu, la început pronunță încet „e-e-e“ (partea din față a limbii ușor se lipește de partea din față a palatului chiar in spatele dintilor, iar vârful limbii se sprijină pe umflaturi ale dinților de sus sau dinții de sus, diferite persoane pronunță). Trebuie să încercați să apăsați limba, ca și cum ați spune "d", dar nu pronunțați-o (sunetul "d" este pronunțat cu așa-numita explozie, nu avem nevoie de el). Acum, coborâm limbajul mai jos de dinții de sus, astfel încât vârful limbii este ușor străpuns între dinți. Partea frontală a limbii este presată pe gură, aproape ca un "d". Noi sună un sunet de apel, aerul iese pe laturile limbii (nu prin nas, compara cu "n"!). Trebuie să fie "l" solid. Dacă apare o ușoară buziere pe obraji sau colțuri ale buzelor, atunci trebuie să apăsați mai puțin limba.

În comparație cu "l":

La mine personal la "l" vârful limbii se sprijină pe dinții inferiori, iar mijlocul limbii se ridică la nivelul gurii. Pot pronunța "l" în dinții inferiori, dar cu presiune (cred că este spaniolă, deși se pare că în franceză pură este doar un fel de sunet); în partea de sus mi se pare mai ușor și mai convenabil. Engleză „L“ este pronunțat cu accent pe tuberculii dinții de sus - de până la 2 cm de dinte poate recede, încă razpoznaetsya ca l (există chiar și un spate L specială, L închis). Cred că problema este că nu lucrați deloc cu limba și nu o ridicați și se dovedește a fi "y" sau "in" sau "e". Apoi este mai bine să vă ridicați la dinți.

Exercitarea. Deschideți ușor gura, faceți un cântec lent - spuneți "a" pe o notă scăzută, ridicându-vă periodic limba peste dinții de sus și ținând-o acolo. Se va auzi "a la la la la", în special un clar va suna în momentul în care se rupe limba. Apoi "y-ly-ly-ly-lyly". Va fi mai puțin clar despre "o" și destul de incomod pentru "y".

Cum se pronunță this difficult letter A

Rapid zboară în vârstă magică de la doi la cinci, când părinții sunt mutați la atingerea oricărui cuvânt nou, stăpânit de lingvistul lor acasă. Babblingul copiilor pare mai suculent și mai bogat decât discursul clasic pentru adulți. Iar părinții înșiși nu sunt averse la cântatul cu copilul lor în limbajul său bizar, creându-și de bună voie sau neașteptat situații pentru formarea incorectă a abilităților de vorbire și pronunție.

Scrierea și pronunțarea literelor și sunetului L

Atenție: dislazia fiziologică

Dar, până la vârsta de patru ani, trebuie să fii în alertă: este timpul pentru vorbirea corectă și copilul nu știe să pronunțe niște sunete. Și dacă lăsați-o să meargă singură și nu aveți timp să o învățați corect, puteți face copilul dumneavoastră o batjocură și ridicol pentru tot restul vieții. Da, și cu ortografie, probabil va avea probleme. Împreună cu consoana dificilă "R", mulți copii nu știu cum să pronunțe litera "L".

Acest defect de vorbire se numește dislagie fiziologică în terapia lingvistică și este destul de comună în rândul copiilor cu vârsta cuprinsă între patru și șase ani.

Tipuri de încălcări ale pronunției

Mulți în timp pot învăța să vorbească corect. Acesta este modul în care un copil poate distorsiona litera "L".

  • Acest sunet copilul nu aude și deloc trece: în loc de "conducător" vorbește - "rime".
  • "L" se înlocuiește cu sunetul "Y" sau "B": "lingura" - "yozhka"; "Larissa" este "Varisa". În același timp, copiii încearcă să pronunțe "L" nu cu vârful limbii, ci cu buzele
  • În loc de "L" spui "Y": "ciocan" - "myotok"
  • Copilul confunde scrisoarea greu și moale "L".

Părinții, înainte de a se adresa unui terapeut vorbitor, este util să se familiarizeze cu regulile pronunțării sunetului L și să-i învețe copilul. Poate, după lecțiile de acasă, va începe să vorbească corect acest sunet.

Corecția corectă a sunetului Л

  • Buzele trebuie întinse într-un zâmbet și arată dinții încovoiat: este necesar ca sunetul solid al lui "L" să nu devină "B" sau să se înmoaie.
  • Vârful limbii poate ocupa astfel de poziții: apasă pe dinții de sus; poate fi presat împotriva alveolelor superioare; se poate odihni impotriva decalajului dintre dinti.
  • Aerul sub presiune este împins prin orificiile de pe laturile limbii.
  • Este important ca limbajul să nu se odihnească de dinți de pe laturi, dând calea aerului.

În această ordine este necesar să se țină cursuri

Înainte de a începe studiile, trebuie să exersați în fața oglinzii pentru a pronunța acest sunet în conformitate cu toate regulile. Este posibil ca defectul discursului copilului să fie rezultatul unei pronunțări incorecte a literei "L" de către cineva din familie.

Pronunția sunetului solid A

  1. Începem cu un zâmbet larg, care arată copilul, expunând dinții ca și în cazul în care apăsarea butonului de apel, vârful limbii, el presează puternic pe dinții din față, sau alveolele, și începe să bâzâie ca o locomotivă. Ar trebui să obțineți un sunet solid "L" - este foarte rar să înveți un copil imediat. Cel mai adesea sunetul este moale.

Ocupația cu un terapeut de vorbire este indicată pentru încălcări puternice ale pronunției

Exerciții pe pronunția sunetului L

După ce fixăm solidul "L" cu o serie de cuvinte, continuăm să monitorizăm că copilul pronunță în mod clar toate sunetele, corectează și vă amintește cum să pronunți corect această literă.

Articole de gimnastică

Exercițiile care măresc mobilitatea limbii, buzelor vă vor ajuta să învățați să pronunți mai repede sunete diferite, iar acest lucru nu se aplică numai la o literă "L".

Profilul articulării sunetului Л

  1. Zâmbet. Este important să vă amintiți, pentru a pronunța sunetul "L" este necesar cu un zâmbet larg. Încercăm să-i învățăm pe copil să zâmbească la urechi cu o gură închisă și să păstreze grimasa, numărând la 10.
  2. O briză. Acest exercițiu poate învăța copilul să respire aerul corect, pronunțând sunetul "L". Limba mușcă și suflă cu toată puterea prin găurile laterale dintre dinți, imitând un uragan. Obrajii nu se umflă.
  3. Vkusnuypirogek. Linge buzele cu mișcări circulare; Cu acest exercițiu, copilul își pregătește limba pentru a pronunța corect diferite sunete.
  4. Calul. Zâmbind larg și arătând dinții, imită, în primul rând, zgomotul calului, apoi tot mai liniștit, lăsând în continuare maxila inferioară.

Exerciții logopedice pentru articulare

Astăzi este dovedită de cercetători că abilitățile motorii fine ale mâinilor sunt direct legate de vorbire, deci modelarea, jocurile cu degetul, jucăriile mici pentru copil sunt necesare pentru a învăța cum să vorbească corect.

Dezvoltarea mecanicii manuale ajută la dezvoltarea vorbirii

Dacă, după multe eforturi, copilul nu mai poate pronunța în mod corect litera "L", este necesar să se consulte un vorbitor-terapeut. Poate că este din cauza unei mușcături greșite, a unei boli neurologice sau a unei tulburări. Este important să rețineți că vârsta cuprinsă între 4 și 6 ani este cea mai favorabilă pentru învățarea corectă a vorbirii, mai târziu va fi necesar să înlăturați abilitatea înrădăcinată și acest lucru este deja mai greu de făcut.

Cum se pronunță litera L - exerciții pentru copii

Persoana adultă nu își dă seama nici măcar cum exprimă aceste sau acele sunete atunci când vorbește. Dar pentru un copil, pronunțarea sunetelor individuale este o dificultate. Cum de a învăța un copil să vorbească corect litera L? Se pare că este ușor să faci acasă fără a recurge la serviciile unui vorbitor terapeut.

Sfaturi importante pentru părinți

Înainte de începerea cursurilor, tații și mamele trebuie să stăpânească câteva reguli simple care vor face învățarea ușoară și de înțeles, iar comunicarea cu copilul este confortabilă și plăcută pentru ambele părți:

  • discutați cu copilul pe picior de egalitate, nu vă lăsați să vă lăsați și nu-i ignorați întrebările. Astfel veți câștiga încrederea și dorința sinceră a copilului de a comunica cu adulții;
  • să pronunțe corect cuvintele - o cerință obligatorie. Le dai copiilor un exemplu și încearcă să o repete;
  • să organizeze sesiuni de formare sub forma unui joc, să inventeze cu copii povesti fascinante și aventuri - astfel încât orice informație să devină mai bună. În același timp, copilul va pronunța în mod corect cuvintele la nivelul reflexului;
  • nu conduce niciodată o ocupație "în pedeapsă". Deci, veți bate dorința copilului de a face exercițiile necesare și de a comunica cu bătrânii;
  • formarea ar trebui să fie sistematică și efectuată într-un timp confortabil de 3 până la 5 ori pe zi. Numai atunci veți obține un succes vizibil, iar copilul va pronunța frumos litera L complexă fără ajutorul unui vorbitor terapeut.

Acum puteți trece direct la lecțiile despre pronunțarea literei L.

Gimnastica de vorbire

Astfel de exerciții sunt numite și gimnastică articulatoare. Cu ajutorul ei se dezvoltă mușchii limbii și buzelor, auzul acustic al copilului se îmbunătățește semnificativ. Cursurile sistematice vor ajuta nu numai copiii, dar și adulții care suferă de un astfel de defect de vorbire, să învețe să vorbească corect și clar orice literă, inclusiv L:

  1. Gândiți-vă la un basm despre organele aparatului de vorbire (buze, limba, palatul, obrajii). Așezați-vă cu copilul în fața oglinzii și "întâlniți toți locuitorii gurii". În acest proces, copilul va conduce imperceptibil o încălzire a organelor cavității orale.
  2. Pentru a învăța să vorbești în mod clar, trebuie să respiri corect. Aproape toate literele trebuie să fie pronunțate la expirație. Pentru a face acest lucru, este important să controlați fluxul de aer expirat. Exercițiile sunt foarte simple - suflă bile și bule de săpun, suflă lumanari, lansează bărci.
  3. Apoi mergeți la setul de exerciții care vor ajuta la pronunțarea corectă a literei L. Și rețineți că este mai ușor pentru un copil să pronunțe soft A - la început va fi așa. Dar este mai ușor să treci de la soft A la unul solid.

Înainte de a implica un copil în astfel de activități, stați în fața oglinzii și studiați articularea pronunțării sunetului L. Pentru a învăța corect copilul, trebuie să știți exact ce să vă arătați.

Să mergem mai departe să practicăm

Există exerciții clasice care vor ajuta la pronunțarea corectă și precisă a literei L. Pentru un copil, ele vor deveni un joc pe care, sub supravegherea adulților, el ar trebui să-l petreacă de mai multe ori pe zi.

  1. Cal pentru o plimbare. Zâmbet, arătând dinții și deschizând ușor gura. Apoi, limba imită copitele ciocnirilor, începând încet și crescând treptat ritmul.
  2. Calul explorat este o limbă fără sunet. Efectuați, ca și exercițiul anterior, dar nu emiteți un clic caracteristic. Asigurați-vă că maxilarul inferior rămâne nemișcat și că funcționează doar limba.
  3. O briză ușoară. Pentru acest exercițiu, pregătiți o bucată mică de bumbac sau o pene. Din nou, într-un zâmbet cu o gură ușor deschisă, scoateți vârful limbii și o mușcați ușor. Acum expirăm fără a ne deschide dinții. Ar trebui să fie două jeturi de aer. Forța și fluxul lor sunt verificate cu ajutorul accesoriilor de iluminat pregătite. Cereți copilului să explodeze o bucată de puf plină de putere.
  4. Maimuță politicoasă. Zâmbet, deschizând ușor gura și arătând dinții. Un vârf lat al limbii este așezat pe buretele inferior și lăsat atât de relaxat pentru câteva secunde. Acest exercițiu va pregăti bebelușul pentru următorul.
  5. Delicioase lapte condensat. Când sunteți familiarizați cu această sarcină, puteți răspândi buretele superior al bebelușului cu tratamentul preferat. Apoi cere-i să se lingă cu un vârf lat al limbii, trecând de sus în jos (și nu dintr-o parte în alta) o masă gustoasă. Toate timpurile ulterioare se pot face fără dulciuri.
  6. Steamboat. Joacă-te cu copilul în distracție fascinantă. Cereți să simulați sunetul vaporului, pronunțând litera Y, deschizând ușor buzele. În același timp, asigurați-vă că vârful limbii este coborât în ​​cavitatea bucală, iar spatele se ridică spre cer. Lăsați copilul să facă sunete de înălțime și intensitate diferite.

Trebuie să repetați exercițiile de mai multe ori în timpul unei lecții și să faceți tren de 3-5 ori pe zi. Doar atunci puteți obține un rezultat pozitiv.

Eliminați pronunția

După gimnastica de vorbire trebuie să vorbești un cuvânt cu litera L, care sună solidă. De exemplu, pentru a cânta o melodie la "la-la-la" sau pentru a găsi rime, unde este adesea întâlnită această modulare a literei L.

Copilul este prima data, cel mai probabil, nu va functiona. În acest caz, trebuie să faceți următoarele: lăsați copilul să zâmbească cu o gură deschisă și scoateți vârful ascuțit al limbii, atingându-l cu dinții de sus. În această poziție, încercați să pronunțați scrisoarea corectă.

Dar nu trebuie să ascundeți vârful în gură - va înmuia sunetul. Este important să se consolideze pronunția interdentală și să se pronunțe toate cuvintele cu o scrisoare capricioasă. Când copilul începe fără să-și amintească să pronunțe un sunet complex pentru el în versiunea interdentală, puteți trece la pronunția "închisă". Pentru a face acest lucru, vârful limbii ar trebui mutat în spatele dinților de sus și se odihnește împotriva lor. În această situație, deja vorbim - obținem un sunet solid și corect deplin L.

Încercați să acordați atenție unui discurs clar nu numai în cazul copilului. Asigurați-vă că toți membrii gospodăriei vorbesc frumos și lizibil. Atunci fiul tău va avea un exemplu de urmat.

Cum să înveți să pronunți litera L?

Mulți dintre noi în copilărie nu au pronunțat anumite scrisori. Cineva a trecut-o singură, iar unele sunt chinuite până în ziua de azi. Îți sugerez să-i înveți pe copil să spună litera "l" dacă are o astfel de problemă.

Cât de corect să spui litera "L"?

Dinții sunt deschiși, buzele sunt ușor deschise, vârful limbii se sprijină pe baza dinților de sus, când se pronunță că aerul iese pe marginea limbii.

Terapii de vorbire pe litera "l"

Toată discursul nostru are loc la expirație. Prin urmare, este important să învățați să controlați respirația. Pentru a ajuta copilul în această chestiune, puteți încerca să mutați bule cu el, să suflați lumânările, să mutați pene sau bărci pe apă din loc în loc. Principalul lucru este că în timpul acestor jocuri copilul nu-și înșeală obrajii.

Faceți următoarele exerciții împreună. Stați astfel încât copilul să vă poată vedea bine gura.

  1. - Calul. Zâmbiți, gura pe jumătate deschisă și arătând dinți. Kozhkayte limba, ca un cal, crescând treptat viteza, maxilarul inferior trebuie să fie fixat.
  2. "Calul merge în liniște." Exercițiul anterior trebuie efectuat fără sunet.
  3. "Breeze". Zâmbește, gura pe jumătate deschisă. Vârful limbii este mușcat de dinții din față și suflă. Din colțurile gurii se vor turna două curente de aer. Pentru a verifica performanța corectă a acestui exercițiu, aduceți o bucată de vată de bumbac sau o pene.
  4. "Jam". Lățimea frontală largă a limbii linge buza superioară de sus în jos, fără a mișca maxilarul inferior.
  5. - Vestea aburului. Deschideți-vă gura, spuneți un lung "s". Vârful limbii trebuie să fie coborât, iar spătarul, dimpotrivă, se ridică spre gură.

Corectarea pronunțării literei "L" în vârstă înaintată

Dacă nu există o mușcătură greșită și o căprioară este normală, nu deranjați bolile neurologice și nu au existat stresuri puternice, atunci puteți încerca să corectați cuvintele proprii literei "l". Nu uitați că persoanele mai în vârstă, cu atât mai dificile. Dar tocmai complexitatea va fi doar la înțărcarea obiceiului. Va trebui să menținem un control constant asupra pronunțării, care sa întâmplat deja cu automatismul.

Lucrul la pronunție, pregătește constant abilitățile motorii fine. Din cele mai vechi timpuri, se știe că dezvoltarea degetelor depinde de toate dezvoltările de vorbire.

Cum de a învăța un copil să pronunțe litera L?


Dezvoltarea discursului copilului este o sarcină importantă pentru părinți. Mulți doresc să-l învețe pe copil cât mai curând posibil să vorbească corect litera L. Mai precis, sunetul - unul dintre cele mai problematice pentru mulți copii. Ajutați-vă în aceste exerciții speciale dezvoltate de terapeuți de vorbire. Acest sunet nu este dificil și este posibil să se corecteze greșelile pronunțate, de regulă, la domiciliu, dar este important să rețineți că munca trebuie făcută în mod regulat. Vizitarea unui terapeut de vorbire îi va ajuta pe părinți să decidă despre exercițiile de bază pe care copilul trebuie să le îndeplinească.

Cauzele erorilor

În primul rând, este necesar să înțelegem de ce un copil poate face o greșeală în pronunțarea sunetului [l]. Pot exista mai multe motive.

  • Abuzul auditiv. Copilul nu aude sunetul corect și, prin urmare, începe să-l pronunțe incorect.
  • Adesea copilul copiază erorile de vorbire ale bătrânilor, deci dacă unul dintre părinți are un defect în pronunție [l], atunci copilul poate întâmpina o problemă similară.
  • Adesea, problema cu articularea apare în familiile bilingve: audierea discursului în limbi diferite, copilul poate deveni confuz și nu dau imediat seama unde trebuie să se vorbească sunetul.
  • Cauza erorii poate fi fiziologic - în cazul în care frenulul scurtat, sau [l] dreptul de a spune nu - limba nu atinge dintii de sus.

Oricare ar fi motivul, în orice caz, poate fi eliminat - prin exerciții speciale sau cu ajutorul unui specialist. Cel mai adesea, să învețe să pronunțe corect toate sunetele, inclusiv [l], mustul copil la 4-5 ani, așa că, dacă părinții urmăresc dimpotrivă, ar trebui să vizitați imediat un logoped și să înceapă să se adapteze.

Variante de erori

Puștiul poate face următoarele greșeli atunci când pronunță [l]:

  • săriți această literă în cuvinte (în loc de "moose" - spuneți "axa");
  • pentru a înlocui sunetul consonant cu o vocală [y] (ceară);
  • pentru a folosi în loc de [l] [j] ("bun" va suna ca "koyobok").

Pot exista, de asemenea, situația în care copilul confundă opțiunile hard și soft A, folosindu-le în formă greșită, se înmoaie sunetul sau, dimpotrivă, folosește o opțiune solidă.

Cum se pronunță a letter?

Este important ca părinții să înțeleagă aranjamentul adecvat al organelor de vorbire, ceea ce face posibilă recepționarea sunetului de L.

  • Vârful limbii este la nivelul rădăcinilor dinților de sus, sprijinindu-se de ele. Poziția posibila - accentul pus pe diferența dintre dinți inferiori și dinți de sus.
  • Aerul cu un debit puternic de aer trece pe laturile limbii.
  • Limba nu trebuie să se sprijine pe dinți cu marginile laterale.

Cel mai adesea, acest proces nu va provoca copilului dificultăți speciale și, după câteva sesiuni, va putea pronunța în mod corect sunetul. Dar dacă studiați regulile de pronunție cu copilul, rezultatul va fi mai bun.

Organizarea corectă a instruirii

Când lucrați cu un copil, este important să țineți cont de caracteristicile vârstei, astfel încât să se joace cea mai bună formă de formare. Părinții trebuie să se gândească printr-un program de clase care trebuie să fie în mod constant variat.

Copiii nu înțeleg încă importanța exercițiilor de pronunție, așa că lecția ar trebui structurată astfel încât să trezească interesul și entuziasmul. Un nou joc în fiecare zi este un factor cheie de succes.

Ce jocuri pot folosi cand fac exercitii?

  • În minge.
  • Cu jucării care "vor învăța" să vorbească cuvinte sau fraze.
  • Desen.
  • Turnarea plastilinei.
  • Un magazin ale cărui bunuri sunt cuvinte cu litera L.

O astfel de ocupație va fi distracție și o distracție utilă, copilul va învăța imperceptibil să pronunțe sunetele în mod corect.

Principiile muncii

Dacă copilul nu pronunță litera L, este necesar să lucrați în mod regulat pentru a vă asigura că a învățat să vorbească corect. Cu toate acestea, este important ca părinții să adere la o serie de reguli.

  • Lucrați în fața oglinzii îi va ajuta copilul să-și controleze expresiile faciale.
  • Antrenamentul nu ar trebui să se obosească și să se deranjeze, 1-2 exerciții, repetate de mai multe ori, pentru o zi vor fi suficiente.
  • Lauda - o parte importanta a procesului, care dă naștere la dorința de a se angaja bine și să îndeplinească așteptările părinților lor, deci ar trebui să se bucure împreună cu copilul său mai mic succes.

Aceste reguli simple vă vor ajuta să faceți clasele cât mai productive posibil.

Exerciții de bază

Pentru a învăța un copil de a pronunța litera L, ar trebui să faceți o serie de exerciții care vor ajuta la pronunțarea corectă a pronunției copilului.

  • „Zâmbet“. Exercițiul cel mai simplu pentru copii, care va ajuta la începerea orelor și pentru a îmbunătăți starea de spirit a copilului. Este așa: copilul ar trebui să zâmbească cât mai mult posibil, arătând dinții superioară și inferioară. Apoi îngheață în această poziție timp de câteva secunde. Primele 3-5 secunde sunt suficiente, treptat, timpul crește până la 10. Zâmbirea se face o singură dată, dar este de dorit să o repet în timpul zilei (numărul optim este de 8 ori pe zi).
  • "Breeze". Gura ușor deschisă ușor, mușcă-ți limba cu buzele și suflă cât de tare poți. Acest exercițiu se repetă și de câteva ori pe zi, durata totală trebuie să fie de aproximativ 3 minute.

Părinții ar trebui să lucreze independent în fața oglinzii, urmărindu-și propriile expresii faciale și doar apoi să arate un exemplu copilului.

  • „Zăngănit“. Copilul imită sunetul calului. Este important să vă asigurați că maxilarul inferior rămâne complet închis. Ritmul de execuție ar trebui să fie accelerat treptat, se presupune că calul începe să curgă mai repede. Mai departe - se face o altă schimbare, clovnul trebuie să fie mai silențios, ca și cum calul se plimba foarte liniștit, cu blândețe.
  • "Goodies". Copilului i se dă instalarea pentru a-și imagina că linge ceva dulce, gustos (de exemplu, pastă de ciocolată). Pentru a face acest lucru, trebuie să rotiți limba într-un cerc, lins buzele. Se efectuează timp de 1 minut pe zi.
  • "Țeava". Un exercițiu simplu și distractiv, care va fi în favoarea celor mai mici. Buzele sunt pliate într-un tub, în ​​acest scop este necesar să se extindă cât mai mult posibil înainte.
  • "Lungă lungă". Copilul își lovește limba la o distanță maximă. Puteți oferi să încercați să ajungeți la nas, bărbie.
  • "Sunet [s]". Vârful limbii este în adâncul gurii, spatele este ridicat în cer. În această poziție, ar trebui să întindeți sunetul, încercând să o faceți cât mai clară.

Un astfel de complex este mai bine combinat cu dezvoltarea abilităților motorii fine, acesta va fi un mod excelent de dezvoltare a discursului, precum și potențialul intelectual al copilului. Aceste exerciții sunt plăcute copiilor, nu provoacă dificultăți speciale și se desfășoară cu plăcere.

Pentru cel mai bun rezultat, antrenamentul trebuie combinat cu gimnastica artificială, care va întări musculatura labială și linguală.

Efectuarea pronunției corecte

Pentru a învăța să vorbești cu greu în mod corect, ar trebui să lucrezi la pronunție în fiecare zi. Lecția este cea mai bună pentru a începe cu o încălzire.

  1. Pe scară largă zâmbet, arătând dinți, atunci presiunea lui limba pe dinții din față (vă pot spune copilul dumneavoastră că, dacă el apasă butonul de apel), apoi începe să Buzz. La început sunetul va fi moale, în timp copilul va învăța cum să pronunțe corect un solid A.
  2. Următorul exercițiu vizează atenuarea sunetului. Trebuie să zâmbiți, încercând să vă arătați dinții cât mai mult posibil. Apoi mușcați ușor vârful limbii cu dinții. Acum ar trebui să începeți să respirați cu gura (ca un câine care este foarte cald). Pentru a evita respirația prin nas, acesta poate fi fixat temporar. Limba Pogudev prinse dinții, ca un tren cu aburi, aveți nevoie pentru a face o mică pauză, punând limba de pe buza inferioară și pronunțând sunetul [a]. Când un copil învață această metodă simplă, puteți învăța de la el un cântec "la-la-la".
  3. Următorul pas este exprimarea repetată a silabelor: LA-LO-LU și așa mai departe. Acest lucru îi va ajuta pe copil să repare pronunția sunetului și să nu facă greșeli în utilizarea acestuia.

După toate silabele copilul a învățat să articuleze în mod clar, iar sunetul [l] în interpretarea lui suna bine, este necesar să se procedeze la sarcini mai complexe - pronuntia cuvintelor întregi. Este important să alegeți acele dintre ele care conțin litera A: grăsime, lampă, lingură, aloe, fierăstrău, cal.

Dacă copilul are dificultăți de a vorbi, începe cu o pronunție interdentară și apoi trece la reproducerea sunetului, ținând limba. Învățăm copilului ceea ce este util pentru el în viața ulterioară, astfel încât să nu vă grăbiți.

Ajutor profesional

În cazul în care, după o serie de studii nu se observă nici o îmbunătățire, în mod necesar nevoie pentru a vizita un logoped profesionist, care va identifica problema care a cauzat dificultate, și oferă recomandări pentru decizia sa.

De asemenea, o vizită la un specialist este obligatorie în următoarele cazuri:

  • dacă unul dintre membrii familiei are probleme cu dicția și dă involuntar copilului un exemplu rău;
  • Atunci când limba rusă nu este nativă unei familii sau unei case, ei vorbesc diferite limbi sau cu un accent.

După ce a aflat despre această problemă și a procedat la rezolvarea ei în timp util, este posibil să îi ajutăm pe copil să obțină un discurs clar și să-l salveze de multe probleme din viața ulterioară.

Dacă copilul nu pronunță sunetele "p" și "l": ce ar trebui să facă părinții?

"Kla, sună părul, claudia, kalaul" - dacă un copil sub 5 ani pronunță această torsiune a limbii, acest lucru nu este un motiv pentru panică. Mulți logopezi spun că incapacitatea copilului de a pronunța anumite sunete, până la această vârstă este considerată o variantă normală, dar dacă problema persistă, și după aceea, necesitatea de a se consulta un specialist. Când părinții trebuie să conecteze un terapeut de vorbire pentru a rezolva problema pronunțării incorecte a sunetelor "p" și "l"? Este doar un vorbitor terapeut care poate participa la tratament?

Când un copil învață să pronunțe r și l

În formarea discursului copilului, apar mai întâi sunete de fluierare, dar literele P și L sunt considerate dificil de pronunțat, iar pe deplin în discursul copilului se ridică de obicei la 4-5 ani.

Dacă luăm în considerare problema ca un întreg, doar 10% dintre copii înainte de această vârstă sunt marcate de pronunția pură a sunetelor "p" și "l". În caz contrar, puteți vedea problemele complexității sau complexității.

Potrivit mai multor experți, motivele acestei probleme pot fi nu numai terapia logopedică, ci și dentare. Acesta este motivul pentru care mai mulți specialiști pot participa la decizia sa, uneori este munca lor coordonată care ajută la rezolvarea problemei într-un timp scurt.

Părinții ar trebui să înțeleagă că descoperirea cauzei încălcării pronunțării sunetelor este prima etapă importantă a tratamentului. Dar despre totul în ordine.

Cauzele pronunțării necorespunzătoare a sunetelor

Speech-therapists accentua atenția părintească la faptul că problema este considerată existentă numai dacă copilul după 5 ani nu poate pronunța în mod corect "p" și "l". În caz contrar, aceasta este doar o variantă a normei.

Sunetele "p" și "l" sunt considerate dificile, iar dezvoltarea lor are loc în ultimul loc. Pentru o pronunțată pronunțare, sunt necesare mai multe componente: dezvoltarea suficientă a aparatului de vorbire, abilitatea copilului de a păstra sunetul pronunțat. Dacă un copil nu are o pronunție bună după 5 ani, poate exista mai multe motive pentru acest lucru.

Mijlocul limbii

O căpăstru de limbă este atașată la baza cavității orale, iar celălalt capăt este țesut în limba aproximativ în mijlocul acesteia. În practica clinică, se poate vedea scurtarea acesteia atunci când este țesută în a treia treime a limbii, restrângând în mod substanțial mișcarea ei.

O scurtă frenum de limbă poate fi diagnosticată în maternitate, unde este corectată, deoarece alăptarea și chiar hrănirea cu sticle sunt imposibile.

Dar, cel mai adesea, un frenum scurt apare mult mai târziu, când există probleme cu vorbirea. Până la vârsta de 5-6 ani, copilul are o căpăstru de aproximativ 8 mm, această lungime asigură mișcările normale ale limbii. Dacă este diagnosticată cu scurtarea, îngroșarea, restricționarea mișcării, atunci copiii cu aproape 100% probabilitate dezvoltă probleme în pronunția "p" și "l".

Corectarea căii de rulare poate fi făcută atât de către dentist - metoda chirurgicală, cât și de terapeutul vorbitor - în mod conservator. Soluția acestei întrebări este o piedică între două specialități.

Sunete violate

Pronunțarea greșită a sunetelor "p" și "l" poate fi cauzată de pronunțarea necorespunzătoare a altor sunete învățate mai devreme. Cel mai adesea, copiii sunt confuzi în pronunția sunetelor fluieratoare și sunete, ceea ce duce la o problemă cu pronunția "p" și "l".

Adesea, astfel de încălcări sunt motivul pentru care copilul le confundă în discursul de zi cu zi ("Klah, wails, claudia, kalaul"). Potrivit vorbitorilor de teatru, astfel de încălcări sunt ușor de rectificat. Faptul este că "p" și "l" sunt similare în pronunție: limba este aproximativ în aceeași poziție, dar "l" este mai ușor de pronunțat, astfel încât copiii merg pe cea mai ușoară cale. Dacă "p" este înlocuit cu alte sunete, atunci situația este oarecum mai complicată și specialiștii suspectează tulburări de auz fonetic. Dacă copiii "înghit" acest sunet, atunci cel mai probabil percepția fonetică este întreruptă.

Încălcarea auditivului fonetic

Percepția selectivă a sunetelor individuale când copilul aude „sh“, „h“, „la“, „o“, dar nu se poate auzi, „p“, și-l înlocuiește în mod automat în „L“ și o încălcare se numește audiere fonetic.

Auzirea auditivă atinge vârful de dezvoltare cu 4-5 ani, dar părinții își pot observa încălcările chiar înainte de această vârstă. Cu cât problema a fost diagnosticată mai devreme și măsurile luate pentru ao corecta, cu atât sunt mai mari șansele de succes.

Formarea unui vocabular activ și pasiv, dezvoltarea audiției fonetice are loc exact în timpul discursului oral. Prin urmare, experții nu recomandă listarea cu copii, vorbirea părinților ar trebui să fie corectă și clară, ceea ce va ajuta copiii să evite o mulțime de probleme cu vorbirea orală.

Dacă părinții notează "simptomele" unei încălcări a sunetului fonetic - trebuie să-i arăți copilului cât mai curând posibil unui specialist. Astfel de tulburări pot indica anumite afecțiuni ale sistemului nervos central, vegetație adenoidă sau otită care are un flux latent.

Aparatul de vorbire

Dispozitivul de vorbire este limba, obrajii și buzele. Skipping în pronunțarea anumitor sunete poate indica lipsa lor de dezvoltare și mușchii care sunt implicate în formarea de vorbire, deoarece cauza poate fi ascuns în hipo- sau hipertonie, care afectează în mod egal pronuntia sunetului.

Probleme de comportament

Controlul sunetelor "p" și "l" necesită concentrarea copilului și efort. Se observă că cele mai multe probleme cu redarea fișierelor audio înregistrate la copii cu răspunsuri comportamentale specifice, cum ar fi tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție, dar există un dezavantaj - copiii care sunt predispuse la apatie.

Sunete din gât

Chiar dacă evoluția vorbirii se face conform normelor și indicatorilor medii la învățarea sunetelor "p" și "l", copiii pot urma calea "leneș". Acest mod de rezistență minimă înseamnă reproducerea sunetului gutural, atunci când vibrațiile sunt formate de ligamentul laringelui.

Această problemă logopedică este destul de greu de corectat, deoarece necesită recalificarea copilului. Compozitiei situația prin faptul că mulți părinți nu se pot distinge pronunția corectă a sunetelor din laringiene, și mai este o problemă, cu atât mai dificil să se recalifice.

Ce ar trebui să facă părinții?

Pentru corectarea și învățarea corectă a pronunției sunetelor, este necesar să se calculeze factorul cauzal. Consultarea terapeutului de vorbire și, dacă este necesar, a dentistului, va ajuta să înțelegeți acest lucru. Acești specialiști pot să evalueze starea limbii limbii, dezvoltarea aparatului de vorbire, auzul fonetic și să dezvăluie problema pronunțării gâtului.

În mod individual, luând în considerare complexitatea problemei, cauza ei și prezența unor circumstanțe suplimentare, se elaborează un plan individual de tratament și corectare. Principalul lucru este că părinții ar trebui să înțeleagă că succesul depinde în mare măsură de munca specialiștilor și de repetarea materialului la domiciliu.

Articole de gimnastică

Corecția pronunțării incorecte a sunetelor "p" și "l" începe cu dezvoltarea gimnasticii articulare. Aceste activități au mai multe obiective:

  • Pregătiți un dispozitiv de vorbire pentru pronunțarea corectă a sunetelor;
  • Poate fi folosit ca încălzire pentru limbă, buze și obraji.

Dacă pierdeți gimnastica articulatoare - exercițiile suplimentare nu pot aduce rezultatul dorit.

Cel mai bine este să o faceți înainte sau în fața oglinzii, astfel încât bebelușul să poată vedea cum se mișcă buzele, obrajii și limba adultului.

Cea mai convenabilă formă de percepție pentru un copil este jocul. Cu cât exercițiul este mai interesant, cu atât mai mult va fi. Pentru a atrage atenția copilului, în timpul exercițiului, părinții pot citi rime sau pot activa o melodie de tuning.

Unele exerciții de gimnastică articulatoare vizează în special formarea limbii, obrajilor și buzelor, care vor ajuta la pronunțarea corectă a sunetelor "p" și "l". Datorită acestora, va fi posibilă întinderea căpăstrui, antrenarea limbii și creșterea timpului de rezidență în poziția superioară.

O bună expirație are o importanță fundamentală pentru pronunțarea corectă a sunetelor. Ajutați-vă pentru a antrena exhalarea poate săpun bule, copiii pot încerca să conducă mingea de la tenis de masă între două obstacole. Astfel de exerciții captivante vor ajuta la formarea unui flux de aer bun.

Articole de gimnastică: Exerciții

Articolele de gimnastică includ numeroase exerciții pentru limba, obrajii și buzele copilului. Principalul lucru pe care le-a plăcut copilului și au fost prezentate sub forma unui joc. În fiecare dintre ele, părinții pot aduce ceva de-al lor, "zest". Iată doar câteva dintre ele:

  • "Limbajul ca un leagăn". Gura trebuie să fie deschisă pe scară largă și să efectueze mișcări pendul cu limba: în jos (mai multe abordări), stânga-dreapta (mai multe abordări). Etapa finală este explicația dinților maxilarului superior și inferior. În acest moment, părinții ar trebui să pronunțe în mod clar: "RRaz", "doi", "tpra" etc.
  • Linge buzele. Adesea, părinții îi cer copiii să-și lingă buzele. De fapt, aceasta este o lecție utilă. Dar acest exercițiu trebuie făcut în mod corect. Trebuie să începeți cu o linsă lentă a buzei superioare, trecând la cea inferioară. Mișcarea limbii la începutul exercițiului trebuie să fie în sensul acelor de ceasornic, apoi împotriva. Finalizați exercițiul încercând să ajungeți la capătul nasului cu vârful limbii.
  • Pictorul. Cu fălcile închise, copilul trebuie să "picteze" vârful limbii cu obrajii, toți dinții, cerul superior. Repetați exercițiul cu o gură pe jumătate deschisă.
  • - Calul. Trebuie să-i înveți pe copil să-și bată limba și să includă acest exercițiu în jocurile de zi cu zi.

Cum să-i învețe pe copil cum să pronunțe sunetul corect?

După dezvoltarea cu succes a exercițiilor de articulare, vorbitorii încep să lanseze direct sunetele "p" și "l". De obicei, lansarea sunetului "p" este comparată cu construirea motorului și același exercițiu - unul dintre cele mai populare și mai eficiente.

La prima vedere, exercițiul poate părea dificil de executat, dar nu este așa de înfricoșător:

  • Când gura este pe jumătate deschisă, trebuie să vă împingeți limba împotriva cerului;
  • Cu vârful degetului copilului (tampon de bumbac), țineți limba în poziția de pornire;
  • După fixarea limbii, bebelușul ar trebui să creeze un flux de aer - expirați, pronunțând sunetele "ddddd" sau "zhzhzhzhzh" (care este cel mai convenabil);
  • În timpul expirării, vârful degetelor trebuie să fie executat mișcări oscilante de la o parte la alta.

În timpul exercițiului, limba ar trebui să fie relaxată, dar vârful limbii ar trebui să vibreze. Principalul lucru este pentru copil să se simtă. Treptat, limba începe să vibreze independent și "r" se formează la ieșirea jetului de aer.

Rezolvăm rezultatul

Un motor de rana este jumatate din succes. Chiar dacă copilul a învățat să pronunțe separat sunetele "p" și "l", uneori este foarte dificil să le inserați într-un discurs fluent și să nu permiteți confuzie. Rezolvarea rezultatelor sau automatizarea sunetelor este unul dintre cele mai lungi și cele mai complexe procese de tratament.

În stabilirea rezultatului, este important să învățăm mai întâi copilul să combine sunetul cu vocalele și consoanele, să aducă silamele formate la automatism. Terapii de vorbire selectează în mod individual silabele închise și deschise pentru mai multe exerciții, le studiază prin repetarea obligatorie a casei.

Sarcina și complexitatea materialului călătorit este gradual: de la șirurile închise la deschidere, de la silabe la cuvinte. În cazul în care sunetele sunt întâi localizate la început, după, în mijlocul și sfârșitul cuvântului.

În paralel cu stăpânirea acestor abilități, specialiștii îi învață pe copii să facă distincția între sunetele tari și moi "p" și "l". Principalul lucru este ca copilul să înțeleagă unde trebuie să se pronunțe sunetele mai puternice, mai dure și unde este mai relaxat și, cel mai important, cât de corect să îl faci în practică.

Când este necesară intervenția cardinală?

Exercițiile logopedice pot ajusta conservator lungimea frenului limbii, dar acest proces este lung și complex, iar rezultatele nu întotdeauna justifică așteptările.

Acționează conservator sau chirurgical - a fost și rămâne unul dintre subiectele controversate dintre dentiști și terapeuți de vorbire. Fiecare grup de experți susține în favoarea lor.

Între timp, există indicații stricte pentru corecția chirurgicală:

  • Dacă țesătura este țesută în a treia treime a limbii și interferează cu hrănirea complet sau limitează în mod semnificativ mișcarea limbii;
  • Apariția durerii severe în timpul efectuării exercițiilor de terapie logopică;
  • traumatisme;
  • Și alții.

În orice caz, în cazul în care sună rațiunii pronunție greșită „p“ și „L“ constă tocmai în scurtarea frenulul, este necesar să se consulte un medic dentist și o decizie comună privind continuarea tratamentului.

Stomatologia modernă are metode nedureroase de corectare a frenului cu o perioadă minimă de reabilitare. În principal, este vorba despre utilizarea unui laser, care permite scurtarea perioadei de recuperare la câteva ore și evitarea multor complicații posibile.

Înălțimea însăși nu are terminații nervoase, prin urmare, corecția sa este nedureroasă, dar anestezia este necesară pentru a asigura confortul unui pacient mic, reduce reflexul gagului etc.

După operație, medicii dentiști sunt sfătuiți să respecte cu atenție igiena orală: clătiți gura cu soluții antiseptice pentru a preveni infecția.

După operație, este posibil să reveniți la terapia vocală după o săptămână. Dacă este necesară aplicarea cusăturilor - după 5-6 zile de la îndepărtarea lor.

La sfârșitul perioadei de reabilitare, copiii încep să sune mult mai pur "r" și "l", dar acest lucru nu înseamnă că nu sunt necesare clase cu un vorbitor-terapeut. Ahead este încă o lungă lucrare privind formarea corectă a pronunției și consolidarea rezultatelor.

Predarea copilului pronunția corectă a sunetelor "p" și "l" - lungă, care va necesita atât efort cât și timp pentru ambii părinți și copilul. Numai din concentrarea asupra rezultatelor, munca în implementarea tandem și conștiincioasă a tuturor recomandărilor unui specialist va depinde de rezultatul pozitiv. Părinții ar trebui să înțeleagă că chiar și după ce copilul a învățat să pronunțe sunetele în mod corect, fără o pregătire adecvată, el nu va câștiga un punct de sprijin. Dar nu puneți presiune asupra copilului - acesta este un proces treptat, sunetul a apărut deja și pentru a repara, mai devreme sau mai târziu, va continua să funcționeze.

Parenkaya Alena, pediatru, recenzor medical

2,199 vizionări în total, 3 vizualizări astăzi